成人教育与特殊教育论文_机遇·困境·路径：科-中国科技信息杂志社投稿

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成人教育与特殊教育论文_机遇·困境·路径：科

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文章目录

一、科技精准供给驱动新型职业农民培育的历史机遇

(一)高质量发展转型提供了科学指引

(二)科技精准供给是新时代新型职业农民培育的实践之需

(三)科学精神和工匠精神的弘扬奠定了思想基础

二、科技精准供给驱动新型职业农民培育的现实困境

(一)新型职业农民的科技能力和创新能力不适应高质量发展要求

1.科技意识淡薄、农业科技知识缺乏

2.农业科技获取能力弱、科技技能不足

(二)乡村科技服务体系不完善

1.乡村科技供给不足与涉农技术创新成果待转化矛盾突出

2.农民科技信息获取渠道不流畅、农业技术信息欠缺指导

(三)新型职业农民科技培训体系不健全

1.缺乏专业的培训师资

2.培训内容脱离实际需求，“所需”与“所学”不配套

3.培育方式较为单一，且重理论而轻实践

4.培训时间不合理

三、科技精准供给驱动新型职业农民培育的实践路径

(一)将科技自立自强作为驱动新型职业农民培育的战略支撑

1.乡村全面振兴的实现，根本是要通过新型职业农民的自主创新发展以实现科技创新驱动内生性增长，进而实现可持续发展

2.深化网络赋能效应，开放农民思想观念

(二)以农民为主体，健全乡村科技服务体系

1.健全乡村科技研究体系：发展引领型科技高质量供给，驱动涉农技术成果有效转化

2.健全乡村科技信息服务体系：构建涉农科技信息供给服务平台，畅通精准供给渠道

(三)创新和完善新型职业农民科技培训体系

1.精准教育师资：打造专业化科技培训师资队伍

2.精准培育需求：按需出发、分类培训

(1)厘清培训需求，是新型职业农民科技培训的前提。

(2)精准遴选培训对象。

3.精准培训形式：提供多样化、分层次的科学培训形式

4.精准培训内容：应时应季、因地制宜开展培训

四、结语

文章摘要:新型职业农民作为农业与经济现代化发展接轨的产物,科技素质既是其核心素质,也是引领现代化农业发展和推进乡村振兴战略的关键。当前,我国科技精准供给驱动新型职业农民培育仍然存在科技能力与创新能力不适应高质量发展要求、乡村科技服务体系不完善、新型职业农民科技培训体系不健全等现实困境。针对这些困境,"将科技自立自强作为驱动新型职业农民培育的战略支撑""以农民为主体,健全乡村科技服务体系""创新和完善新型职业农民科技培训体系",从而精准化地提升新型职业农民科技素质。

文章关键词:

项目基金:《中国科技信息》网址: http://www.zgkjxx.cn/qikandaodu/2021/1203/2513.html